METAV 2018為機(jī)床行業(yè)尋找年輕人才

　　為未來做點(diǎn)事。你在機(jī)器制造中的機(jī)會(huì)是2月20日至24日在杜塞爾多夫舉行的METAV 2018年特別青年展的座右銘。在金屬加工領(lǐng)域找到一個(gè)驚心動(dòng)魄，要求苛刻且收入很高的職業(yè)，這些機(jī)會(huì)從未如此美好?！皺C(jī)床行業(yè)目前正處于鼎盛時(shí)期，”比勒費(fèi)爾德青年教育與發(fā)展基金會(huì)主任彼得博爾說道，該基金會(huì)正在組織特別展臺(tái)并邀請METAV的學(xué)生，教師和培訓(xùn)師?！肮颈仨氄{(diào)動(dòng)所有能力，以便能夠提供大量訂單，”Bole說。然而，根據(jù)聯(lián)邦就業(yè)局（BfA）提供的信息，在機(jī)電一體化工程師或信息技術(shù)專家等某些職業(yè)中，開放職位的數(shù)量有時(shí)僅面臨尋找工作的專家的一半甚至更少。這關(guān)系到機(jī)床行業(yè)，

　　青年教育和發(fā)展基金會(huì)希望通過向年輕人展示金屬加工職業(yè)培訓(xùn)的吸引力來抵消專家短缺的問題。

　　因此，13家知名公司和機(jī)構(gòu)將在杜塞爾多夫展覽中心17號(hào)展廳A89展位進(jìn)行機(jī)械制造和系統(tǒng)工程職業(yè)的廣告宣傳?！疤貏e青年展的概念主要是設(shè)想讓所有參與者參與其中，”Bold解釋說?！拔覀儽仨氌A得年輕人的職業(yè)培訓(xùn)。但是，他們必須以最好的方式將當(dāng)前的培訓(xùn)內(nèi)容傳達(dá)給他們，“博樂挑戰(zhàn)道。今天，這仍然包括金屬加工的基礎(chǔ)知識(shí)，以及工業(yè)4.0背景下CAD / CAM技術(shù)，數(shù)字制造工藝，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件編程的知識(shí)。

　　教師和培訓(xùn)師也必須精通工業(yè)4.0

　　因此，聯(lián)邦政府的高科技戰(zhàn)略旨在將工業(yè)流程與現(xiàn)代IT技術(shù)的緊密聯(lián)系，特別是未來的工業(yè)4.0項(xiàng)目。憑借生產(chǎn)智能的優(yōu)勢，機(jī)器制造正在尋求IT網(wǎng)絡(luò)化生產(chǎn)，自組織，智能組件和生產(chǎn)機(jī)器的戰(zhàn)略。未來的發(fā)展基本上包括機(jī)器和工件之間的自我引導(dǎo)的相互作用，它們成為所謂的網(wǎng)絡(luò)物理系統(tǒng)。在理想的情況下，工件會(huì)查找機(jī)器本身，并在最佳和最有效的時(shí)間自行加工。為了使這項(xiàng)工作，整個(gè)制造和物流系統(tǒng)虛擬建模并與真實(shí)系統(tǒng)合并。

　　青年教育和發(fā)展基金會(huì)為培訓(xùn)4.0開發(fā)了一個(gè)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)

　　“人們也需要工業(yè)4.0的成功。在這種背景下，他們還必須跟上發(fā)展的步伐，并能夠滿足新的要求，“Peter Bole說?！耙龅竭@一點(diǎn)，我們需要處于當(dāng)前發(fā)展水平的教師和培訓(xùn)師。”青年教育和發(fā)展基金會(huì)正在密切關(guān)注這一領(lǐng)域的進(jìn)一步教育和培訓(xùn)。

　　其中一個(gè)輔助工具是移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)MLS。其目的在于提供可以在移動(dòng)設(shè)備上的相應(yīng)工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中使用的因特網(wǎng)上的應(yīng)用。通過這個(gè)平臺(tái)，乘數(shù)可以創(chuàng)建工作任務(wù)并將其分配給他們的受訓(xùn)者。可以使用預(yù)先制定的標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)，同樣可以非常輕松地創(chuàng)建單獨(dú)的任務(wù)。

　　它們是根據(jù)完整的行動(dòng)原則設(shè)置的。受訓(xùn)者可以完成分配給他的任務(wù)。在此過程中，他可以通過PDF文件，圖片，視頻，電子學(xué)習(xí)，技術(shù)文獻(xiàn)摘錄和3D模型單獨(dú)支持。

　　有了這個(gè)優(yōu)惠，培訓(xùn)文件夾現(xiàn)在已經(jīng)成為過去。乘數(shù)可以查看他們的學(xué)徒的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)度，評(píng)估結(jié)果并集中和非常方便地提供反饋。

　　在METAV 2018，參觀者可以與青年教育和發(fā)展基金會(huì)的專家討論培訓(xùn)4.0，并在展位現(xiàn)場體驗(yàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　所有專家都同意，未來技術(shù)工人將不得不做出更多決策，例如在流程優(yōu)化，質(zhì)量保證或預(yù)防性維護(hù)方面，并且由于更高的金額，他們將執(zhí)行更多的通信任務(wù)并承擔(dān)控制功能協(xié)調(diào)工作?！耙虼?，學(xué)員必須能夠開發(fā)和記錄問題解決方案，并且能夠自我組織，同時(shí)也需要新的技術(shù)要求，”Bole總結(jié)道。這是培訓(xùn)的重要發(fā)展任務(wù)。因此，MLS具有網(wǎng)絡(luò)化工作和學(xué)習(xí)的可能性，是工廠4.0網(wǎng)絡(luò)化生產(chǎn)系統(tǒng)中未來技術(shù)工人的合適準(zhǔn)備。

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